Im Jahr 2010 hat das Anne Frank Zentrum zusammen mit dem Centrum Judaicum, der Humboldt-Universität und Kinderexperten aus drei Berliner Grundschulen ein Lernmaterial entwickelt, mit dem Kinder der Klassen 4 bis 6 anhand von Biografien über Geschichte und Kinderrechte lernen können.

Das Material basiert auf Kindheitsgeschichten und historischen Fotos aus den 1930-iger Jahren von (ehemaligen) Berliner Jüdinnen und Juden. »Nicht in die Schultüte gelegt« wurde den jüdischen Schülerinnen und Schülern die schleichende Ausgrenzung bis hin zur völligen Entrechtung, erzwungenen Ausreise oder gar Ermordung in der Zeit des Nationalsozialismus.

Ausgangspunkt für das Projekt sind nicht die nationalsozialistischen Verbrechen, sondern eine Normalität, die nach und nach zerstört wurde. Die Beispiele von Diskriminierung und Verlust aus der Vergangenheit werden mit den entsprechenden Artikeln der UNKinderrechtskonvention zusammengebracht und so ein Gegenwartsbezug hergestellt.

Die Entwicklung der didaktischen Materialien wurde als gemeinschaftlicher Prozess mit Kindern gestaltet. Eine erste Version der Materialien wurde mit Kindern in einer Lernwerkstatt ausprobiert, die Raum für Begegnung und Austausch war. Die Beobachtungen der Arbeit der Kinder sowie ihre Rückmeldungen flossen in die Überarbeitung der Materialien ein. Ziel dieser pädagogischen Arbeit war ausdrücklich, die Kinder zu ermutigen nachzufragen, nachzudenken und Position zu beziehen.

Seit dem 20. Juni 2011 steht das Lernmaterial allen Interessierten in der Lernwerkstatt der Grundschule am Falkplatz zur Verfügung. Bitte sprechen Sie Ihren Besuch mit den Kolleginnen der Lernwerkstatt ab unter lernwerkstatt(at)schule-am-falkplatz.de.

Sie können ein Lesematerial des Materials gegen Schutzgebühr im Anne Frank Zentrum bestellen. Schulen und außerschulische Kinder- und Jugendbildungsstätten können das Lernmaterial ausleihen.
Bitte kontaktieren Sie unsere Mitarbeiterin Veronika Nahm.

Schwierige Begriffe im Material werden in einem Glossar erklärt. Sie können sich das Glossar hier herunterladen.

• Glossar im Format DIN A5, im Layout passend zu den Lernkarten
• Glossar im Format DIN A4, im Layout zum platzsparenden Ausdruck
• Für das Material relevante Kinderrechte

Lesen Sie zur Entwicklung des Projekt auch unsere Projektdokumentation von 2009, einen Artikel in der Zeitschrift aktuell vom Juni 2009 sowie in der Zeitschrift Jüdisches Berlin vom Oktober 2010.

Das Material wurde in verschiedenen Veröffentlichungen besprochen:

Noa Mkayton: Holocaustunterricht mit Kindern – Überlegungen zu einer frühen Erstbegegnung mit dem Thema Holocaust im Grundschul- und Unterstufenunterricht, in: Medaon 9/2011 PDF-Download

Rezension im Newsletter Education & E-Learning Yad Vashem für die
deutschsprachigen Länder (11/11) PDF-Download

Empfehlung im Magazin von Lernen aus der Geschichte vom 17. Oktober 2012

Veronika Nahm: »Nicht in die Schultüte gelegt...« Schicksale jüdischer
Kinder 1933-1942 in Berlin. Menschenrechtsbildung durch historisches
Lernen, Gedenkstättenrundbrief 164 (12/2011) S. 35-38. PDF-Download

Veronika Nahm: „Nicht in die Schultüte gelegt…“ Schicksale jüdischer Kinder 1933-1942 in Berlin. Menschenrechtsbildung durch historisches Lernen, in: Widerstreit Sachunterricht, Beiheft 8/2012 : Kinder und Zeitgeschichte. Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Antisemitismus, S. 183-188. PDF-Download

Wir danken unseren Kooperationspartnern und Geldgebern herzlich!